Das ganze Kinderhausgelände ist von einem alten Baumbestand umgeben, der uns an heißen Sommertagen ausreichend Schatten spendet. Eine 750 m² große Spielfläche, die aufgeteilt ist in eine Rasenfläche mit Hügellandschaft, integrierter Rutschbahn und Krabbelröhre lässt keine Spielwünsche offen. Auf der Krabbelröhre befindet sich eine Aussichtsplattform. Die gepflasterten Wege bieten eine wunderbare Fahrbahn für Bobby Car, Dreirad und Co.

Außerdem haben wir:

- zwei Sandflächen

- Spielhaus

- großes Klettergerüst

- Bodentrampolin

- Maltafel

- Schaukeln

- Nestschaukel

- Fußballtor

- Fahrzeuge

- Sandspielzeug

- Planschbecken uvm.

Geschütz unter den Bäumen können die Kinder auf den Sitzgruppen Brotzeiten, spielen oder basteln.

Der Bewegungsraum ist ein großer, heller Raum mit verschiedenen Materialien, die

- Aufforderungscharakter haben,

- die Kinder reizen, Dinge auszuprobieren,

- zur Planung auffordern und

- es ermöglichen, ergebnisorientiert zu arbeiten.

Im Turnraum können sich 4 Kinder während der Freispielzeit anklammern. Diese dürfen den Raum mit vorherigen besprochenen Regeln selbstständig nutzen. Mit dem Körper und der Bewegung setzen sich die Kinder mit ihrer Umwelt auseinander, sie lernen sich einzuschätzen und gewinnen Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten.

Bewegung ist der wichtigste Bereich um Informationen über sich, den eigenen Körper und dessen Fähigkeiten und über die uns umgebende Umwelt zu erfahren.

Die Kinder können mit allen Sinnen entdecken, experimentieren und ihre Kreativität entfalten. In diesem Raum steht der Schaffungsprozess im Vordergrund. Die Kinder können hier ihre eigenen Ideen und Themen, die sie gerade beschäftigen, kreativ umsetzen.

Das Tun steht im Mittelpunkt und nicht das fertig gestaltete Produkt. Getreu dem Motto: Der Weg ist das Ziel. Es geht nicht darum, wie schön ein Bild geworden ist, sondern um die Arbeit, Freude und den Gedanken, die dahinter stecken.

Viele verschiedene Materialien stehen den Kindern zur freien Verfügung. Zur Grundausstattung gehören:

- Bundstifte

- Papier, Pappe, Kreppband, Wellpappe

- Prickelnadeln

- Scheren

- Kleber

- Stanzer

- Wasserfarben/Fingermalfarbe

- Wolle

- Wiederverwendbares Material, wie Rollen, Schachteln, etc.

Zum Malen und Basteln können sich acht Kinder anklammern. Des Weiteren können zwei Kinder am Knettisch spielen. Damit lassen sich die Phantasien, sowie feinmotorische Fähigkeiten schulen. Durch Formen, Kreieren, Ertasten und Fühlen.

Außerdem steht im Kreativraum noch ein weiterer Tisch für zwei Kinder zur Verfügung. Hier werden Montessori-Übungen Angeboten, wie zum Beispiel verschiedene Schneideübungen.